目录是图书的重要组成部分,人们在得到一本新书时,总要先翻阅一下目录,以大致了解书的内容。有时还会被提纲挈领而又妙言隽语的题目所吸引,不禁要按图索骥,照目录上的页码去翻阅内文,先睹为快。
(一)校对目录的首要原则是与内文完全一致,包括文字、序码、标点。因此,在按原稿校对以后,还应把目录上的内容与内文意义核对,不能有丝毫差错。特别要注意页码的完全正确。如果遇到按原稿排出的目录与内文不符之处,要及时提出来,请编辑部门解决。这一工作,各个校次都要做,而且愈是后面的校次愈是要注意这一点。因为校样经过多次教改,往往有内文改了题目而目录页上却没有改正的情况;还有内文增删后,页码有了变动,而目录页上还是初排时的页码。所以,只要校样经过一次校改,就要进行一次目录页与内文的核对工作。
(二)目录与正文的标点符号、空格等也应该一致。如正文表示序列的数字后面是空格,而目录上却加个顿号(或逗号);有的目录标题上或后面没有标点符号,而正文标题后面却有,这些都是在核校目录时应注意统一的。
(三)各级标题要一次低排一格。如一级题齐版口,二级题空一字位置,三级题空两个字位置,回行均齐题文。