一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题只有1个选项符合题意。请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。)
1.(3分)变化无处不在。生活中的下列变化属于化学变化的是( )
A.蜡烛燃烧
B.西瓜榨汁
C.冰雪融化
D.铁丝弯曲
2.(3分)空气是人类生产活动的重要资源。空气成分中,能供给动植物呼吸的是( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.氦气
3.(3分)正确的实验操作是完成好化学实验的基本要求。小明同学在完成“二氧化碳的实验室制取与性质”实验时,进行了下列操作,其中正确的是( )
A.点燃酒精灯
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.闻气体气味
4.(3分)防疫期间常用酒精消毒,在消毒过程中我们能闻到酒精散发出的特殊气味,主要是因为( )
A.分子的体积很小
B.分子间有间隔
C.分子在不断运动
D.分子可以再分
5.(3分)运用分类法学习和研究化学物质,能够收到事半功倍的效果。下列物质属于单质的是( )
A.N2
B.KMnO4
C.KOH
D.H2SO4
6.(3分)2021年是全国城市节约用水宣传周活动开展30周年,本次宣传周的主题是“贯彻新发展理念,建设节水型城市”。下列关于水的说法正确的是( )A.淡水资源是取之不尽的
B.生活污水可以随意排放
C.海水是纯净物
D.可以用肥皂水鉴别硬水和软水
7.(3分)4月16日,我国自主研发出超流氦大型低温制冷装备,打破了发达国家的技术垄断,液氦是制造超低温的“神器”。根据图中信息判断,下列关于氦的说法正确的是( )
A.氦属于金属元素
B.氦的元素符号是He
C.氦的相对原子质量是4.003g
D.氦原子容易得到电子
8.(3分)2021年全国两会期间,政府工作报告中的“碳达峰”、“碳中和”成为热词,这也体现了我国对全球环境治理的大国担当。下列有关二氧化碳的说法正确的是( )
A.难溶于水
B.有还原性,常用来冶炼金属
C.有可燃性,常用作燃料
D.能使澄清石灰水变浑浊
9.(3分)为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是( )
A.室内起火,打开所有门窗通风
B.电器在使用时着火,立即用水灭火
C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D.高楼住宅发生火灾时,立即乘坐电梯逃生
10.(3分)金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用。下列金属中活动性最强的是( )
A.镁(Mg)
B.铝(Al)
C.铁(Fe)
D.铜(Cu)
11.(3分)今年夏粮再获丰收,化肥的合理使用起到了重要作用。下列化肥属于磷肥的是( )
A.硝酸钾(KNO3)
B.硫酸钾(K2SO4)
C.磷矿粉[Ca3(PO4)2]
D.尿素[CO(NH2)2]
12.(3分)由袁隆平院士领衔的科研团队研发的杂交水稻双季亩产已经突破1500公斤大关,意味着离袁老的“禾下乘凉梦”更近了一步。大米为我们提供的营养素主要是( )
A.油脂
B.糖类
C.蛋白质
D.维生素
二、选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分。在每小题给出的四个选项中,有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分。)
13.(3分)为探究不同物质在水中的溶解情况,小明将少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,其中可以得到溶液的是( )
A.食盐
B.面粉
C.植物油
D.白砂糖
14.(3分)小明在进行氧气的性质实验时,观察到某物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。请你判断,该物质可能是( )
A.红磷
B.硫磺
C.铁丝
D.木炭
15.(3分)我们身边的许多物质具有酸性或碱性,溶液的酸碱性强弱程度(即酸碱度)通常用pH来表示。请你根据如图判断,下列物质具有酸性的是( )
A.醋
B.橘子
C.牙膏
D.炉具清洁剂
三、填空题(本大题共4小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共22分。)
16.(6分)认真阅读下列材料,回答有关问题。
2021年4月7日,由湖南科技大学牵头,我国自主研发的“海牛Ⅱ号”在南海超2000米深水中,钻机成功下钻231米,刷新了世界纪录。为我国海底“可燃冰”的勘探提供了装备技术支撑。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物。一体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷(CH4)气体,具有热值高等优点。甲烷是无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,将会造成严重的温室效应。目前,可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。
甲烷由_______两种元素组成(填元素名称),甲烷的物理性质有______(写一条即可)。除甲烷外,能造成温室效应的气体还有______(写一种即可)。
17.(6分)写出下列反应的化学方程式。(1)2021年春晚舞台特效采用了长沙某公司研发的“电子烟花”,避免了传统烟花燃放时造成的污染。写出硫在氧气中燃烧的化学方程式____________。
(2)人们通过对水的生成和分解实验的研究,最终认识了水的组成。写出电解水的化学方程式__________。
18.(6分)从物质的溶解度曲线中,可以获得很多信息。甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度_______(填“相等”或“不相等”)
(2)两种物质中,______的溶解度受温度的影响较大。
(3)要使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,可采用的方法_____(写一种即可)。19.(4分)今年3月,三星堆遗址新出土重要文物500多件,其中有高2.62米
的青铜大立人、高3.95米的青铜神树、由金箔包裹的权杖、重约286g的黄金面具以及玉石器和象牙等。
(1)黄金属于_____材料(填“金属”或“合成”)。
(2)与纯铜相比,青铜的优良性能有_____等(写一种即可)。
四、应用与推理(本大题共2小题,化学方程式每个3分,其余每空2分,共
13分。)
20.(8分)蔗糖是储藏在某些植物中的糖,日常生活中食用的白糖、冰糖的主要成分就是蔗糖,它是食品中常用的甜味剂。工业制备蔗糖的流程如图所示。
(1)操作a的名称是______。
(2)上述流程中物质M可能是______。
(3)在实验室进行蒸发操作时,要用到玻璃棒,其作用是______。
(4)蔗糖(C12H22O11)属于___(填“有机化合物”或“无机化合物”)。
21.(5分)在某校化学学科节活动中,老师组织同学们进行了推断题命题大赛,这是其中的特等奖作品,请你来挑战。已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分,B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)请写出A的化学式_____。
(2)请写出E→F的化学方程式______。
五、实验探究题(本大题共2小题,每空2分,共20分。)
22.(8分)下列装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称_____。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置是____(填字母代号),在装入药品前应先检查装置的_____。
(3)用装置C收集氧气时,其验满的方法是______。
23.(12分)为加深对酸的主要性质的认识,通过实验解释生活中的一些现象。在学完酸的化学性质后,老师组织同学们完成了以下实验活动。
【实验内容与分析】
实验一:按如图1所示完成实验。
实验二:往生锈的铁钉中加入足量的稀盐酸。
实验三:往滴有酚酞的氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸。
实验四:往5.3克Na2CO3粉末中加入足量的稀盐酸。
(1)实验一中,观察到石蕊溶液变______色。
(2)实验二中,观察到溶液由无色变成黄色,一段时间后有气泡产生,请解释出现这两个现象的原因_______。
(3)实验三中,观察到溶液由红色变成无色,由此现象分析,反应后所得溶液中,溶质成分的可能组合有(不考虑酚酞)______(用化学式表示)。
(4)请计算,实验四中理论上可以生成二氧化碳的质量为____克。
(可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5)
【应用与拓展】
(5)结合以上实验内容,请设计实验方案除去铜粉中混有的氧化铜,得到纯净的铜混合固体加入足量盐酸,然后过滤、洗涤、干燥固体,得到纯净的铜、___。
(6)小明在征得老师的同意后,继续进行了如图2所示实验。由上述实验可以得出氢氧化钙的哪些性质_________。