视唱练耳的常用训练方法

视唱练耳是训练学生音乐听觉，并引导其积极地将这种听觉运用到音乐创作与表演中去。由此可见视唱练耳的训练是极其必要的，视唱练耳的常用训练方法，我们将通过EarMaster软件来进行介绍。

一、视唱练耳的常用训练方法

图1：入门课程界面

视唱练耳这门音乐基本功，细分起来是有非常多的知识点需要我们学习。需要学习并掌握的知识点我们通过图1中EarMaster入门课程的目录就得以知晓。

在开始我们的训练之前，我们需要先掌握这些细碎的知识点，再通过EarMaster设置的几个训练课程，反复训练，达到掌握视唱练耳基本功的目的。

图2：自定义教学界面

我们从EarMaster自定义教学活动训练设置中不难看出，视唱练耳细碎的乐理知识，已经被分成了几个大的模块：音程、和弦、音阶、节奏和旋律。

在图2中，我们看到的是音程、和弦和音阶训练模块。音程与和弦都属于视唱练耳中的听觉要素，音阶在我们视唱当中通常被分为五声音阶和七声音阶，音阶又全称调式音阶。

图3：自定义教学界面

图3中的节奏和旋律，也属于视唱练耳中的听觉要素。从音乐概念上来讲，大体是这么分类及训练。

但实际中，视唱与练耳往往是不分家的。在我们掌握了EarMaster基本课程后，我们可以按照图2和图3中的模块顺序，进行视唱练耳基本功的训练。

就以图3中的旋律模块为例，旋律的训练分为三步：旋律视唱、旋律模仿、旋律听写。旋律的训练是在发展视唱及理解、感受、表现音乐的能力。

旋律视唱是在训练我们对旋律的模仿，增进对旋律表达的音乐情感的理解。旋律模仿是在训练我们对旋律轮廓的感知。旋律听写则是训练我们对调性、曲式结构的听觉敏感性及辨析能力。

除了分模块的训练之外，我们还可以通过一些音乐片段或者完整的音乐曲目，使得我们对视听练耳基本功的掌握有一个升华，如图4那样。

图4：旋律听写界面

在我们选择EarMaster视听练耳的训练模块后，我们只需要跟着训练界面的指引，就可以完成这些常用训练，见下图5。

图5：旋律听写界面

二、总结

总得来说，视唱练耳的常用训练方法，在EarMaster中已经有了非常清晰的展现。首先我们需要通过入门课程，用课上学、随堂练的方式，认识知识点。随后再通过几个大的模块：音程、和弦、音阶、节奏和旋律，将视唱和练耳训练有机结合在一起。

这就是视唱练耳的常用训练方法，我们无需苦思冥想如何训练，只需跟着课程和训练安排走即可。