C语言上机实验指导【山东师范大学】

实验一 C语言的运行环境和运行过程

一、实验实训目的及要求

1、C语言的运行环境，了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

2、了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。

3、通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。

二、实验内容

1、C的启动以及工作环境介绍。

2、在Visual C环境中运行C语言源程序

三、实验实训指导

Visual C++提供了一个集源程序编辑、代码编译与调试于一体的开发环境，这个环境称为集成开发环境，对于集成开发环境的熟悉程度直接影响程序设计的效率。开发环境是程序员同Visual C++的交互界面，通过它程序员可以访问C源代码编辑器、资源编辑器，使用内部调试器，并且可以创建工程文件。Microsoft Visual C++是多个产品的集成。Visual C++从本质上讲是一个windows应用程序。Visual C++有两个版本，对于每一个版本，都有对应的文档：

(1)专业版本，它包括一个更高级的优化编译器，更广泛的文档，并能设计基于DOS的应用程序。

(2)标准版本，其费用较低，没有那么高级的编译器，文档较少，且不能设计基于DOS的应用程序。

用鼠标单击“开始”、“程序”、“Microsoft Visual Studio 6.0”、“Microsoft Visual C++ 6.0”，然后打开一个工程文件，就会显示如图1.5.1所示的窗口，图中标出了窗口中各组成部分的名称，而且显示了已装入Graph工程文件的Visual C++ 6.0的开发环境，这是在建立了工程文件之后的结果。

图1.5.1

菜单栏

1.File菜单

2.Edit菜单

3.View菜单

4.Insert菜单

5.Project菜单

6.Build菜单

7.Tools菜单

编辑C源程序

[例]一个C源程序。

#include <iostream.h>
int add(int,int);
void main()
{
    int a,b;
    a=5;
    b=7;
    int c=add(a,b);
    cout<<”a+b=”<<c<<endl;
}
int add(int x,int y)
{
    return x+y;
}

四、实验实训思考题

1、输入并运行例题中程序，熟悉调试C程序的的方法与步骤。

2、写出一个C程序的构成。

实验二 C语言的基础知识

一、实验实训目的及要求

1、掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型、实型变量，以及对它们赋值的方法，了解以上类型数据输出时所用的格式转换符。

2、学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加(++)和自减(--)运算符的使用。

3、进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。

二、实验实训内容

1、输入程序，运行出结果。

mian()
{
  char  c1 , c2;
  c1=97;c2=98;
  cout<<c1<< c2;
}

2、分析下程序，写出运行结果，再输入计算机运行，将得到的结果与你分析得到的结果比较对照。

main()
{
int i , j , m , n ;
i=8; j=10;
m=++i; n=j++;
cout<<i<<j<<m<<n;
}

三、实验实训指导

1、在此基础上

1)将第二行改为：
         int c1, c2;

再使之运行。

3)再将第三行改为：
         c1=300; c2=400;

再使之运行，分析其运行结果。

在该程序中，说明了字符型数据在特定情况下可作为整型数据处理，整型数据有时也可以作为字符型数据处理。

2、此程序主要考查自加、自减运算符以及复合运算符的用法。

四、实验实训思考题

1、“=”和“==”有什么区别?

2、“&”和“&&”、“|”和“||”有什么区别?

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